Başarı

Coğrafya Programı; doğal ortamın özelliklerini, gelişim sürecini, sağladığı olanakları, doğal ortamla insanın kurduğu ilişkileri, nüfus dağılımını, ekonomik etkinliklerin dağılımını nedensellik bağları içerisinde değerlendirip bu alanlarda araştırma yapabilecek bilgi ve beceriye erişmiş coğrafyacılar yetiştirmeyi amaçlar. Programın öğretim süresi dört yıldır. Öğretim sürecinde; Klimatoloji, Jeomorfoloji, Kartoğrafya, Nüfus Coğrafyası, Harita Uygulamaları, Yerleşme Coğrafyası, Toprak-Bitki Coğrafyası, Enerji Kaynakları, Turizm Coğrafyası, Sanayi Coğrafyası, Coğrafyada Metodoloji gibi derslerden oluşan bir program uygulanmaktadır. Coğrafya programında okumak isteyenlerin; genel akademik yeteneğe sahip, coğrafya yanında, biyoloji, jeoloji, sosyoloji, tarih alanları ile ilgili be bu alanlarda başarılı, doğayı incelemeye istekli bireyler olmaları gerekir. Mezun olanlara ‘Coğrafyacı’ unvanı verilir. Mezunlar; Maden Tetkik Arama Enstitüsü, Devlet Su İşleri, Köy Hizmetleri, Orman Genel Müdürlü...Devamını Oku »

Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Programı; önde gelen bilgisayar ve bilişim teknolojilerini anlayıp, bunları, kullanıcılara rekabet etme anlayışı sağlayacak şekilde bilgisayar uygulamaları geliştirebilecek, problemleri tanıyıp kullanıcı ihtiyaçlarını belirleyebilecek ve bu ihtiyaçları karşılayabilecek, fonksiyonel ve adapte edilebilir bilgisayar sistemleri tasarlayacak programcılar geliştirmeyi amaçlar. Programın öğretim süresi dört yıldır. Program Bilgisayar ve Bilişim Sistemleri Teknolojisi konularında içerdiği bütünsel ve ileri çalışmanın yanı sıra, iş idaresi konularında geniş bir perspektif kazandırma ve tüm ilgili sektörlerde olası bir kariyere hazırlamak adına, işletme, iletişim ve sosyal konulardan seçilmiş dersleri de içermektedir. Programda okumak isteyenlerin; Bilgisayar, Finans, Muhasebe, Ekonomi ve Pazarlama alanlarına karşı ilgili, hem sözlü hem de yazılı olarak, teknik ve teknik olmayan tüm topluluklarla daha güçlü iletişim kurabilecek, analitik düşünebilen b...Devamını Oku »

ÖSS ve OKS birçok açıdan öğretmenlerinizin hazırladığı okuldaki sınavlarınızdan farklıdır. Tüm bunları göz önünde bulunduracak olursanız; ÖSS'de az da olsa bazı çok güç sorular bulunmaktadır. Bu nedenle bütün soruları doğru cevaplama beklentisi içinde olmayın. Sadece elinizden gelenin en iyisini yapmaya çalışın! Gireceğiniz sınavlar sizin zeka düzeyinizi ölçmeyi değil başarı düzeyinizi ölçmeyi ve diğerleri arasındaki sıralamanızı ölçmeyi amaçlamaktadır. Bu nedenle alınan bazı düşük puanlar sizin zeka olarak yetersiz olduğunuz değil, yeterince hazırlanmadığınızı ve de öğrenmediğinizi göstergeler. Bu anlamda ÖSS ve OKS sınavı, iyi öğrencilerle en iyi öğrencileri ayırt etmeye ve sıralamaya yöneliktir. Elbette ki amaç, en yüksek puanı almak olmalıdır; ancak tüm soruları doğru cevaplama beklentisi içinde olmanız sınav kaygınızı daha da arttırabilecektir. Bu açıdan kaygınız arttıkça hata yapma olasılığınız da yükselecektir. Bu nedenle kendi kaygınızı arttıracak düzeyde beklentileriniz olmama...Devamını Oku »

1. Sınavda (ÖSS, OKS vs.) bir bölüme başlamadan önce o bölümü hızla gözden geçirin. Başlayacağınız bölümü cevaplamadan önce 10 saniyenizi o bölümün yer aldığı sayfaları hızla gözden geçirmeye ayırın. 2. Hız ve isabet arasında uygun bir denge kurun. Çok hızlı olup hata yapmak uygun değildir. Çünkü yanlış cevaplardan puan alamaz, tam tersine puan kaybedersiniz. Diğer taraftan aşırı dikkatli olarak her soru üzerinde fazla zaman harcamakta yeterli puanı toplamanızı engelleyecektir. 3. Bir soruda belirli bir süre geçtiği halde çözüme ulaşamazsanız soruyu bırakın. Örneğin üniversite giriş sınavlarında soruların ağırlık derecesi farklı ancak bütün soruların puan değeri aynıdır. Zor sorulara ek puan verilmez. Bu sebeple bir soru üzerinde makul bir zaman harcadığınız ve doğru olduğuna inandığınız bir çözüme ulaşamadığınız taktide, bir soru üzerinde çalışmaya devam etmek yerinde değildir. Uygun olan bu soruyu bırakıp, bölümdeki diğer sorulara geçmektir. Ancak bu kural soruyu çözmek için makul bi...Devamını Oku »

Bir Öğrencimiz Anlatıyor: "Gireceğim Sınavda İstediğim Sonucu Almak İçin İşte Yaptıklarım" 1. Sınava gerekli düzeyde hazırım. Çünkü uzun bir hazırlık programını değerlendirdim. Her bir dersten öğrendiklerimi gözden geçirdiğimde kendime güven duyuyorum. Ayrıca kalan süreyi de iyi şekilde eksiklerimi kapatarak, tekrarlar yaparak geçireceğim. 2. Her bir deneme sınavında amacım gireceğim asıl sınavın (ÖSS, OKS vs.) provasını yapmak, eksikliklerimi fark etmek, pratik yapmak ve bir sonraki deneme sınavına kadar bunları yaşama geçirmek oldu. 3. Her bir deneme sınavında karşılaşabildiğim dikkatsizlik diye yorumlanacak hataların kaynaklarını araştırıp çözmeye çalıştım. İşinize yarayabilir diye sizlere de söyleyeyim. Bu dikkatsizlik denilen şeyin nedenleri ve çözümü şunlarmış: a) Fark ettim ki, bazen soruları çok hızlı okumaya çalışıyormuşum ve yanlış, eksik okuma nedeni ile soruyu doğru algılayamıyormuşum. Ben de her soruyu ayrı bir birey kabul edip soru ile iyi iletişim kurmayı hedefledim ve z...Devamını Oku »