Beyin ve Hafıza( İlişkilendirme)

Beyin ve Hafıza( İlişkilendirme)

İLİŞKİLENDİRME Yeni öğrendiğiniz bilgiler ile daha önceden bildiğiniz bilgiler arasında sürekli bağ kurun. İnsanlar yeni şeyler öğrenirken, bunları önceden bildikleri kalıplara oturtma konusunda güçlü bir eğilime sahiptirler. Çevreden duyu organlarımıza ulaşan enerji, kısa süreli hafızamızda elektrik akımı meydana getirir. Tıpkı güneş enerjisinden elektrik enerjisi üretildiği gibi. Bu bilgiler, elektrik akımı nedeniyle hafızamızda 10-25 saniye gibi çok kısa bir süre kalır. Bu bilgiyi daha önceki bilgilerimizle ilişkilendiremezsek 10-25 saniye sonra elektrik akımı kaybolur ve hücre eski haline döner. Bu bilgi diğer bilgilerle ilişkilendirilebilirse kalıcı hafızaya yerleşir. Örneğin, size şu anda bu kitabı okumayı bırakıp bir kağıda İtalya’nın haritasını çizin dersem bunu yapabilir misiniz? Eğer bir kez olsun dünya haritasına bakmış olsanız bile İtalya’nın haritasını çizmekte zorlanmazsınız. Peki sizden Danimarka’nın haritasını çizmenizi istersem, bunu başarabilir misiniz? Büyük ihtimalle bunu çizemeyeceksiniz. Peki neden İtalya’yı rahatlıkla çizebilirken Danimarka da zorlanırız. Çünkü ilk defa dünya haritasına baktığımız zaman İtalya’yı, daha önceden beynimizde kodlanmış bir şeye benzettik: Çizmeye. Bu nedenle onu rahatlıkla çizebiliyoruz. Ama Danimarka’yı herhangi bir şeye benzetemediğimiz için onu çizmekte zorlanırız. Bir kavramı başka bir şeye benzeterek anlatmaya metafor kullanmak denir. Aslında o iki şeyin bir birine benzerliği pek az olabilir, ama birini çok iyi tanıyor olmak bize ikincisini daha iyi anlıyor olma olanağını getirir. Metaforlar öğrenmede nasıl kullanılabilir? Bunun yolu bilmediğimiz bir şeyi bildiğimiz bir şeye benzetmektedir. Bunu öğretmenlerin yapabileceği gibi öğrenciler de yapabilir. Başarılı öğretmenler metaforlu örneklerle öğretirler. Metaforla öğrenme konusunda A. Robbins, İçindeki Devi Uyandır adlı kitabında şöyle diyor “Öğrenmenin en başta gelen yollarından biri metaforla öğrenmektir. Öğrenme dediğimiz süreç, zihnimizde yeni bağlantılar, asisyonlar kurmak, yeni anlamlar yaratmaktır. Metaforlar da bu işe son derece uygundur. Bir şeyi iyi anlayamadığımız zaman, bir metafor kullanmak bize, anlayamadığımız şeyin anladığımız bir başka şeye ne kadar çok benzediğini gösterir. Metafor bize, ilişkiyi bağlama konusunda yardımcı olur. Eğer X, Y gibiyse ve bizde Xi anlıyorsak, bir anda Y yi de anlarız. Örneğin biri size elektriği anlatırken “ohm” “amper” “wat” “rezistans” gibi kelimeler kullanıyorsa büyük olasılıkla kafanız karışacaktır, çünkü siz herhalde bu kelimelerden bir şey anlamıyorsunuzdur, onlara ait referanslara sahip değilsinizdir, bu nedenle aralarındaki ilişkileri de anlayamazsınız. Ama ben ise elektriği anlatırken onu zaten bildiğiniz tanıdığınız bir şeye benzeterek anlatırsam ne olur? Örneğin size bir boru resmi “Hiç borunun içinden akan su gördün mü? desem hemen evet dersiniz. O zaman ben, “bu borudan geçen suyu yavaşlatabilen bir kapakçık olsaydı? İşte o kapakçığa rezistans denir” desem, o zaman rezistansın ne işe yaradığını daha iyi anlar mıydınız? Tabii anlardınız…” Sonuç olarak en zor şeyleri öğrenirken veya öğretirken bilinçli olarak ilişkilendirme yapabilirseniz bilgiler hafızanıza daha rahat yerleşir. örnek: Protein Sentezi Canlılar hayatsal faaliyetlerini sürdürebilmeleri için gerekli proteinleri şöyle üretir: İlk olarak sentezlenerek proteinin amino asit sırası DNA tarafından mRNA üzerine yazılır. Daha sonra mRNA ribozoma tutulur. Ribozom mRNA’yı okur. tRNA lar mRNA daki amino asit sırasına göre amino asit getirir ve Ribozom da bunlar birleştirilerek gerekli proteinler üretilir. Bu olay inşaat ile bir bina yapmaya benzer. Önce binanın (protein) projesinin (mRNA)mimar tarafından (DNA) çizilmesi (amino asit sırasının belirlenmesi) gerekir. Sonra proje (mRNA) inşaat işini yapması için müteahhide (Ribozom) verilir. Müteahhit (Ribozom) projeyi (mRNA) okur ve gerekli malzemeleri (amino asit) ve işçileri (tRNA) sağlayarak inşaatı başlatır. Sonuçta bina (protein) yapılmış olur. -alıntı- Beyin ve Hafıza( İlişlilendirme) nlp eğitimleri, hipnoz , eğitmenler için eğitimler, NLP, nlp İzmir, öss, danışmanlık, koçluk, ders, cinsellik, sevgi, aşk, hızlı okuma, başarı, kariyer

Bir yorum

Cevapla

 
3+2 İşleminin Sonucu  
Yukarı Çık